소아청소년장애
소아청소년장애(틱,ADHD,발달장애)
발달장애 증상
- 1사회적 상호 작용을 조절하기 위한 여러가지 비언어적 행동을 어려워함.
- 2다른사람과 함께 기쁨, 관심, 성취 등을 나누고자 하는 자발적 욕구가 결여됨.
- 3발달 수준에 맞는 친구관계 형성이 어려움.
- 4사회적 또는 감정적 상호 관계가 결여됨.
- 5한 가지 이상의 상동증적인 행동을 보이고 반복적으로 집착함.
- 6특정적인 틀에 박힌 일이나 의식에 고집스럽게 집착함.
- 7손가락을 퍼덕이거나 비비꼬기, 복잡한 전신 움직임 등이 있음.
- 8대상의 전체가 아닌 일부분에 대한 것에 지속적으로 집착함
발달장애 체질치료
치료에 있어서는 발달학적 통합기능에 초점을 두는데, 발달장애를 만들어내는 두뇌기능상의 원인을 찾아내어 체질치료와 기치료를 통해 본인 스스로의 제어력과 통제력 형성을 도와주도록 접근합니다.
ADHD 증상
- 1손발을 가만두지 못하거나 의자에 앉아서도 몸을 옴지락댐.
- 2일을 하거나 놀이를 할 때 지속적으로 주의를 집중할 수 없음.
- 3앉아 있도록 요구되는 교실이나 다른 상황에서 자리를 이탈함.
- 4다른 사람이 말을 할 때 경청하지 않음.
- 5부적절한 상황에서 지나치게 뛰어다니거나 기어오름.
- 6지시를 완수하지 못하고 학업, 잡일, 작업장에서의 임무를 수행하지 못함.
- 7끊임없이 활동하거나 마치 무언가에 쫓기는 것처럼 행동함.
- 8지속적인 정신적 노력을 요구하는 학업이나 숙제에 참여하는 걸 어려워함
ADHD 체질치료
ADHD를 가지고 있는 아이들의 상당수가 ADHD단독으로 존재하지 않고, 다른 문제를 가지고 있는 경우가 많습니다. 흔히 동반하는 질환은 적대적 반항장애, 불안장애, 기분장애, 학습장애 등이며 함께 해결해야 재발확률이 낮아집니다.
틱장애 증상
- 1일시적으로 잠깐 참을 수는 있지만, 언젠가는 틱을 해야만 편안함을 느낌.
- 2시간에 따라 하루 중에서도 틱의 강도와 빈도의 변화가 다양하게 일어남.
- 3스트레스, 불안초조, 흥분상황에서 증상의 발현이 좀 더 심해짐.
- 4피로가 누적되었을 때 증상이 악화됨.
- 5TV나 컴퓨터, 스마트폰을 할 때 증상의 발현이 더 심하게 나타남.
- 6호전과 악화를 반복함.
- 7낮보다는 저녁에 심해짐.
- 8자기도 모르게 하게 됨.
틱장애 체질치료
틱에 대한 정확한 인식이 필요하며, 장기간의 계획을 가지고 꾸준히 치료해야 합니다. 체질치료와 기치료를 통하여 증상을 만들어내는 번, 심음허, 간기울결 등의 내재적 요소를 개선시켜 뇌기능의 밸런스를 바로잡습니다.